Le sujet religieux et l’intersubjectivité

Auteurs

  • María Luisa Solís Zepeda BUAP

DOI :

https://doi.org/10.35494/topsem.2019.1.41.599

Mots-clés :

sujet, subjectivité, religion

Résumé

La sphère d’action singulière que le sujet réalise et qui consiste
foncièrement à le re-lier à la divinité et à l’autre est ce qui le
définit et lui donne sa spécificité. D’autres actions font l’objet
d’une diversification : l’une d’elles, par exemple, consiste à transformer
le champ énonciatif. À partir de ce champ à caractère
égo-centrique, un sujet « je » − telle une forme, déixis et incarnation
du sujet parlant (prédication-assertion) − délimite et
contrôle un champ dont « je » est justement le centre. Le champ
égo-centrique est caractéristique de nombreuses langues naturelles
et de la pensée occidentale. Néanmoins, il y a, depuis fort
longtemps, d’autres langues et d’autres manières de penser et de
concevoir le monde, et pour finir, d’autres pratiques signifiantes
et d’autres formes de vie pour lesquelles le centre n’est pas fixé
sur le sujet-je, mais sur le sujet-autre et plus encore, sur le sujettu,
constituant ainsi un champ altéro-centrique, fondement, par
exemple, de l’éthique, de la démocratie et de diverses religions
instituées − dont l’une servira de point d’appui principal pour
ce travail. Or, ce sujet-je, chargé de subjectivité (d’intérêts, de
désirs et d’affects propres), en mettant l’accent sur l’ « autre » ou
sur le « tu », et non pas sur la subjectivité propre sinon sur celle
d’autrui − et en faisant sienne la subjectivité de l’autre −, établit
une relation intersubjective pleine.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur

María Luisa Solís Zepeda, BUAP

Professeure et chercheuse

Références

AMELA, Víctor (11 de septiembre 2009). “Entrevista a Moussa ag Assarid, Pastor y estudiante Tuareg”. Fondo para la Comunicación y la Educación Ambiental, A.C. Disponible en: https://agua.org.mx/biblioteca/entrevista-a-moussa-ag-assarid-pastor-y-estudiantetuareg/

ANZIEU, Didier (2002). El yo piel. Madrid: Biblioteca Nueva.

ASTINGTON, Janet Wilde & BAIRD, Jodie (2005). Why language matters for theory of mind. Oxford: Oxford University Press.

BENVENISTE, Émile (2007). Problemas de lingüística general I. México: Siglo XXI.

BUBER, Martín (2005). Yo y tú. Madrid: Caparrós.

COQUET, Jean-Claude (1984). Le discours et son sujet I. Essai de la grammaire modale. París : Klincksieck.

DORRA, Raúl (2018). “Pregunta por el sujeto”. Tópicos del Seminario. Revista de Semiótica. Del sujeto y la subjetividad I, núm. 40, pp. 11-33.

EICHER, Peter (1989). Diccionario de conceptos teológicos. Madrid: Herder.

GREIMAS, Algirdas Julien y COURTÉS, Joseph (1990). Semiótica. Diccionario razonado de la teoría del lenguaje I. Madrid: Gredos.

___________ y FONTANILLE, Jacques (2002). Semiótica de las pasiones. De los estados de cosas a los estados del alma. México: Siglo XXI.

HAN, Byung-chul (2016). Topología de la violencia. Barcelona: Herder.

HUSSERL, Edmund (1992). Invitación a la fenomenología. Barcelona: Paidós.

___________ (2004). Meditaciones cartesianas. México: FCE.

KANT, Immanuel (2003). Crítica de la razón pura. Buenos Aires: Losada.

LÉVINAS, Emmanuel (2005). Humanismo del otro hombre. México: Siglo XXI.

RÁBADE, Sergio (1995). Teoría del conocimiento. Madrid: Akal.

REYNOSO, Carlos (2017). Lenguaje y pensamiento: tácticas y estrategias del relativismo lingüístico. Disponible en: https://etnolinguisticablog.files.wordpress.com/2017/04/carlos-reynoso-relativismolinguistico.pdf

RUIZ, Iván y SOLÍS ZEPEDA, María Luisa (eds.) (2012). La esquicia creadora. México: BUAP/SeS/17, Instituto de Estudios Críticos, col. Estudios Semióticos, 4.

RUIZ MORENO, Luisa y SOLÍS ZEPEDA, María Luisa (eds.)

(2008). Encajes discursivos. Estudios semióticos. México: BUAP/SeS/Educación y Cultura.

Publiée

2019-06-19

Comment citer

Solís Zepeda, M. L. (2019). Le sujet religieux et l’intersubjectivité. Tópicos Del Seminario, 1(41), 129–146. https://doi.org/10.35494/topsem.2019.1.41.599