Enunciation, Writing and Subjectivity.
Subjective Positions Regarding Writing in Texts Produced in the Postgraduate University Environment and in the Business World
DOI:
https://doi.org/10.35494/topsem.2025.2.54.897Keywords:
writing, fragmentation procedures, enunciative mismatches, causes of enunciation, subjective positionsAbstract
From the enunciative perspective of the dialogic approach to argumentation and polyphony, in this paper we analyze and characterize the recurrent fragmentation procedures and enunciative mismatches that occur in texts produced in postgraduate university settings and in business contexts. As we demonstrate, many of the linguistic-discursive features present in the corpus respond to different representations or conceptualizations about language, particularly written language (as free of rules, as transparent, as complex and formal, as restrictive and repressive, as a material object). We also demonstrate that each representation at stake explains in a sui-referential way the different subjective stances of the locutor. In our corpus, these stances are portrayed as carefree, inattentive, pompous, attentive and antagonistic, attentive and respectful.
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