HALL, B. La construcción de sentido: el caso de los enunciados metafóricos y el discurso académico. Tópicos del Seminario, [S. l.], v. 1, n. 23, p. 191–220, 2016. DOI: 10.35494/topsem.2010.1.23.192. Disponível em: https://topicosdelseminario.buap.mx/index.php/topsem/article/view/192. Acesso em: 30 abr. 2024.